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实现教师和学生角色定位的转变，学生变被动学习为主动学习，教师从知识的传播者变成学生的引导者。
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找到下一关评测木头导轨上可以移动的滑块，散落的竹片以及刻在上面的图案，还有倒在地上的破开的陶壶，以及穿在铁轴上轱辘轱辘转的木头珠子。我猜想这道观一定发生过什么重大的事情，留下来的线索就藏在这些已经无法工作的装置后面。我有一种直觉，这些事情并不仅仅发生在过去，它们现在仍然发生着，以后也会再次发生。在这被遗弃的地方，在这些符号上面所残存的破损的记忆，正是连接过去、现在，还有未来的关键所在。
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BOSS：巨型小丑（共4只），会放小丑，砸拳头。又双叒叕有马拉克。这一关考验玩家心理素质（地图贼大，小丑巨多），反应能力，主角基础移速在此关又被大削，灵活运用技能是关键。
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207 孔滢彦
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