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南宋美食画:舌尖上的丹青美学与文人意趣

admin2025年04月10日美食540

急求西餐厅员工培训计划

我们是针对所有服务员做的一次大培训,每批培训8天,这里包括体能培训、理论培训、服务技能培训。体能培训我们请了安保部人员给服务员培训;服务技能由寇娜、赵黎蕊还有蔡京波、宫志斌协助进行培训;理论由我来进行培训。这次的理论培训主要的内容一是学习了派菜(分菜),因现有餐饮业发展趋势,以分餐制为主,所以分菜是服务人员必须掌握的一种服务技能。二是从服务人员心理素质的提高,我讲了以下内容:

1、如何处理客人诉愿;

2、处理顾委投诉的程序

3、"硬"服务与"软"服务

4、"功能服务"与"心理服务"

5、更自觉的为客人提供"双重服务"6、客人是"花钱买经历"的消费者

7、客人"图"什么?"怕"什么?

在讲这几讲课当中,我们结合了平时工作中的许多案例和故事

笑话的形式,活跃了课堂,使每一个服务员能听的懂,听的进去,

并能实施于工作,能更好的为客人服务,转变以前不好的观念。就

拿处理客人诉愿来说吧!我讲了客人投诉一般分6个方面进行投诉。

1、茶色与品质;

2、金钱与差额;

3、食物中异物;

4、清洁与服务;

5、设施与安全;

6、座位与时效;

并讲了解决的要领,再就更自觉地为客人提供双重服务,往常的服务很少有人注意心理服务,只注重功能服务。心理服务一个是服务员要了解客人心理,再一个就是服务员自身的心理素质调节,往常的服务员一遇客人来的晚的饭,领班往上派,有的带着情绪,有的不愿意去。可现在有了改观,客人来晚了,派服务员,服务员基本上都是高高兴兴的去服务,就象上课所讲的,如果客人与你的交往不轻松,不愉快的,那么,你的服务肯定是不成功的。如果你既是解决"实际问题"的能手,又是处理"宾客关系"的行家,既能圆满地、高效率地为客人解决实际问题,又能让客人经历轻松愉快的人际交往,你就不仅为客人提供了优质的"功能服务",而且为客人提供了优质的"心理服务"。再就讲了讲客人就餐的心理,让服务员了解了客人心理,有助于改变服务员的自身心理素质,更好的为客人提供双重服务,使客人更加满意。第一,客人是人,是具有"进取"和"防卫"这两种心理倾向的人,但既有所"图",又有所"怕"的人。第二,客人是既没有得到充分的满足,又生活得很"累"的现代人。第三,客人是离开他们的日常生活,从"第一现实"走进"第二现实"的人。不管客人自己是否已经清楚的意识到他们都必然存在"求补偿"、"求解脱"和"求平衡"的心理,通过了解了这些,服务员们在服务过程中都有了自身的改观,通过结合服务员讲课,从而我自身也更加深刻的对客人有了了解,在以后的工作中,我将更好的与服务员一起为客人好好服务,不松懈,继续努力,使勺园的明天更美好。

你自己再稍微修改一下吧,好运.

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我们是针对所有服务员做的一次大培训,每批培训8天,这里包括体能培训、理论培训、服务技能培训。体能培训我们请了安保部人员给服务员培训;服务技能由寇娜、赵黎蕊还有蔡京波、宫志斌协助进行培训;理论由我来进行培训。这次的理论培训主要的内容一是学习了派菜(分菜),因现有餐饮业发展趋势,以分餐制为主,所以分菜是服务人员必须掌握的一种服务技能。二是从服务人员心理素质的提高,我讲了以下内容:

1、如何处理客人诉愿;

2、处理顾委投诉的程序

3、"硬"服务与"软"服务

4、"功能服务"与"心理服务"

5、更自觉的为客人提供"双重服务"6、客人是"花钱买经历"的消费者

7、客人"图"什么?"怕"什么?

在讲这几讲课当中,我们结合了平时工作中的许多案例和故事、

笑话的形式,活跃了课堂,使每一个服务员能听的懂,听的进去,

并能实施于工作,能更好的为客人服务,转变以前不好的观念。就

拿处理客人诉愿来说吧!我讲了客人投诉一般分6个方面进行投诉。

1、茶色与品质;

2、金钱与差额;

3、食物中异物;

4、清洁与服务;

5、设施与安全;

6、座位与时效;

并讲了解决的要领,再就更自觉地为客人提供双重服务,往常的服务很少有人注意心理服务,只注重功能服务。心理服务一个是服务员要了解客人心理,再一个就是服务员自身的心理素质调节,往常的服务员一遇客人来的晚的饭,领班往上派,有的带着情绪,有的不愿意去。可现在有了改观,客人来晚了,派服务员,服务员基本上都是高高兴兴的去服务,就象上课所讲的,如果客人与你的交往不轻松,不愉快的,那么,你的服务肯定是不成功的。如果你既是解决"实际问题"的能手,又是处理"宾客关系"的行家,既能圆满地、高效率地为客人解决实际问题,又能让客人经历轻松愉快的人际交往,你就不仅为客人提供了优质的"功能服务",而且为客人提供了优质的"心理服务"。再就讲了讲客人就餐的心理,让服务员了解了客人心理,有助于改变服务员的自身心理素质,更好的为客人提供双重服务,使客人更加满意。第一,客人是人,是具有"进取"和"防卫"这两种心理倾向的人,但既有所"图",又有所"怕"的人。第二,客人是既没有得到充分的满足,又生活得很"累"的现代人。第三,客人是离开他们的日常生活,从"第一现实"走进"第二现实"的人。不管客人自己是否已经清楚的意识到他们都必然存在"求补偿"、"求解脱"和"求平衡"的心理,通过了解了这些,服务员们在服务过程中都有了自身的改观,通过结合服务员讲课,从而我自身也更加深刻的对客人有了了解,在以后的工作中,我将更好的与服务员一起为客人好好服务,不松懈,继续努力,使勺园的明天更美好。

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首先要教他们最基本的就是礼貌了,礼貌用语不离口,你好,这边请,请坐,问客人需要什么啦,什么的,客人走了要礼貌,谢谢光临请慢走,还有的就是上班有上班的样子,不可以站没站相坐没坐相的,上班就是上班,上班不可以做,上班不可以抽烟,打闹,几个人在一蹲聊天,就这么多,多了叫不出来了,嘻嘻

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